Sapere critico e sapere positivo: l’importanza dei risultati negativi - ENS - École normale supérieure
Article Dans Une Revue Naturalmente (Fatti e trame delle Scienza) Année : 2005

Sapere critico e sapere positivo: l’importanza dei risultati negativi

Résumé

https://www.di.ens.fr/users/longo/files/PhilosophyAndCognition/natural-neg-res.pdf
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Dates et versions

hal-03320095 , version 1 (13-08-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03320095 , version 1

Citer

Giuseppe Longo. Sapere critico e sapere positivo: l’importanza dei risultati negativi. Naturalmente (Fatti e trame delle Scienza), 2005, 18 (3). ⟨hal-03320095⟩

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